主持人刘炳南：欢迎来到学习贯彻十九届五中全会精神“一把手”访谈的节目现场，今天我们邀请的嘉宾是县教育局局长陈宏建。

刘炳南：可以跟我们分享一下您学习了十九届五中全会精神后的一些感受吗？

县教育局局长陈宏建：党的十九届五中全会为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利擘画了发展蓝图，规划了实践路径，作出了战略部署，意义重大，举世瞩目。通过认真学习十九届五中全会精神，我更加深刻地认识到作为“教育人”，必须始终以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持“立德树人”党的教育方针，牢牢把握正确的办学方向，大力推进教育综合改革，以更高标准、更实举措扎实规划好衡东县“十四五”教育工作，乘风破浪、砥砺强行，为推进社会主义教育强国建设凝聚教育智慧。

刘炳南：回顾“十三五”期间的这五年，我县教育方面都取得了哪些可喜成绩？

陈宏建：“十三五”期间，我们坚持以‘办人民满意教育’为宗旨，以提升教育发展内涵和质量为核心，奋力书写衡东教育全新篇章。一是教育质量实现了新的突破。成立县一中等七个公办教育集团，以点带面，深化校校结对帮扶，竭力推动城乡义务教育一体化发展。强化选修课程建设及学生生涯规划指导，建立健全学生综合评价体系，积极应对新高考。坚持教育质量会商，为提升教育教学质量“把脉”，查找“症结”，开出“药方”。2020年有3600人参加高考，其中，600分以上有110人，较上年增加43人；中考成绩名列全市前茅。二是教育扶贫实现了新的突破。自主研发“一键式”教育扶贫软件系统，将大数据引入扶贫工作中，实现与扶贫办、民政局、残联等部门进行数据联通，提高教育扶贫工作效能。独创千人走访、万人帮扶新举措，确保义务教育学生100%入学，贫困家庭学生100%受到资助。三是教育惠民实现了新的突破。健全公平入学机制，全面取消义务教育学校自主招生和特长生招生。建立义务教育入学联控联保工作机制，加强对重点学段、重点群体失学、辍学情况进行监控，确保适龄儿童都能入学。全面实施“改薄”、“四改三化”两类学校’、‘教育信息化2.0’等重大建设工程，全力统筹推进教育城乡一体化。通过新建项目学校、盘活教育资源、统筹师资配置、规范办学行为等措施，全面消除义务教育阶段“大班额”。

刘炳南：如何践行十九届五中全会精神？

陈宏建：一是坚持党的绝对领导。教育系统将深入贯彻党的十九届五中全会精神，始终把党的领导落实到教育工作的各领域和全过程，切实推动党中央和省市县委各项决策部署在教育系统落地生根。二是着眼教育提质增效。下一阶段，我们将严格按照党的十九届五中全会精神，重点实施新时代立德树人工程，遵循教育发展规律，坚持教育改革创新，大力实施素质教育，深入推进集团化办学，实现衡东教育质量整体提升。三是大力推动教育发展。立足教育系统实际，以党的十九届五中全会精神为统揽，系统谋划推进教育综合改革，坚持推进教育公平，全力以赴推动各级各类教育快速有序发展，为加快建成“教育强县”开好局、起好步。

责编：邓芝英

来源：衡东县融媒体中心

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